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重庆工业设计协会副理事长——王立端教授在全国设计师大会分享绿色设计教育实践经验

  为推动我国可持续发展深入开展,近日国家发展改革委、科技部联合发布了关于构建市场导向的绿色技术创新体系的指导意见。指导意见中强调:要加强绿色技术创新人才培养,在高校设立一批绿色技术创新人才培养基地,加强绿色技术相关学科专业建设,持续深化绿色领域新工科建设,主动布局绿色技术人才培养。选好用好绿色技术创新领军人物、拔尖人才,选择部分职业教育机构开展绿色技术专业教育试点,引导技术技能劳动者在绿色技术领域就业、服务绿色技术创新。

重庆工业设计协会副理事长王立端教授在2018世界绿色设计论坛布鲁塞尔峰会”上获得了“第八届绿色设计国际贡献奖”勋章。这是全球第一枚为推动绿色设计而设立的勋章,该项奖励对协会副理事长王立端教授为推动绿色设计所做出的卓越成就给予的最大肯定。

    绿色设计是绿色发展的行动措施,对设计师而言,绿色可持续设计是必须履行的“命题作文”。高校作为培养设计师的摇篮,理应担任起培养绿色设计人才的大仼。中国工业设计协会、光华设计基金会联合于5月17日在深圳市举办的全国设计师大会上邀请相关领域专家举行了绿色设计高峰论坛。重庆工业设计协会副理事长王立端教授作了题为《温故而知新——由传统造物智慧到当代创新设计》的专题报告。

(王立端教授作专题报告)

协会副理事长王立端教授在报告中强调:绿色设计是建立在可持续发思想理念基础上的。在可持续思想观的指导下,关注传统造物智慧,并使其与当今科技融合,开展产品生产与营销方式革新,转变消费模式,在有效控制资源消耗的同时做好生态修复工作。"温故知新"的目的是借传统之艺、举当今之技、为当下之需。温故知新的方法与目标是用简而巧的方式、新而实的技术,做惠及人的产品(“惠及”:有利于环境保护、有利于健康消费、有利于可持续发展)。


绿色设计是构建绿色生活方式的有力措施,设计应回归到设计任务的原点,回应人们对美好生活的更高期待。通俗地讲,绿色设计就是更聪明的设计,它能够达成"既让马儿跑得好,又让马儿少吃草"的目的。同时,中国设计的自身发展也需要我们保持民族文化自信,从传统造物智慧中探索"用中国方式解决中国问题"的创新设计之路。


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